23.11 в селе Верх-Катунском прошло первенство по баскетболу, где наша школа приняла участие, и юноши Сростинской школы заняли 2 призовое месток сожалению девочки заняли только 5, но они сражались до последнего и в следующий раз обязательно займут призовое место,ведь мы верим в них
#РДШ
#РДШ22
#РДШСростинскаяСОШ
#РДШБийскийРайон
#РДШАлтайскийКрай
#Баскетбол
#KallinaNews
https://vk.com/wall-154160357_272
В нашей школе были проведены игры «Кидбург» с 1-11 классы. С 1-4 классы прошла игра-«Азбука профессий», где волонтёры провели интерактивные игры на переменах
С 5-7 классы-«Профессия моих родных». Дети ознакомились с профессиями своих родных и в период с 19.11-21.11 оформили коллажи С 8-9 классы-«Я в роли специалиста» в период с 19.11-21.11 посетили проф. заведения,попробовали себя в роли специалиста,сделали фото и видео материал,узнали всю информацию о данной профессии и смонтировали видеоролик
#KallinaNews
#РДШ
#РДШ22
#РДШБийскийРайон
#РДШАлтайскийКрай
#РДШСростинскаяСОШ
#Профессия
#Кидбург
https://vk.com/wall-154160357_273
28 ноября к нам приезжали гости из разных уголков нашей необъятной России: г.Балашов Саратовской области, г. Тольяти, г.Киров Кировской области, г.Псков, Республика Карелия, г. Петрозаводск. Поводом для приезда послужило участие школьников в проекте, условием которого был сбор диалектных слов. Победители были приглашены на Алтай.
Круглый стол для наших гостей мы организовали в БИЦ. Ведущим данного мероприятия был Сергей Владимирович Буланов. В своём вступительном слове он обозначил основную цель проекта — это популяризация русского языка. » Особый вопрос — это вопрос сохранения нормы. Русский язык — это средство межнационального общения. Язык живой, язык меняется. Сложился культ нормативной речи. Но если обратить внимание на мировые тенденции, приходится признать, что мало стран с нормативным языком. Например, жители разных уголков Италии и Великобритании не всегда понимают друг друга, так как очень сильно развиты диалекты. По речи говорящего мы без труда можем понять, откуда он, какова сфера его деятельности. Язык нужно почувствовать! Любое правило — это некоторая условность. Сегодня мы проводим итоговую конференцию. Хорошо, что этот проект состоялся. Скептики говорили, что школьники не справятся с этой работой».
Далее представители команд говорили о том, что им дало участие в этом проекте и чего они ждут в дальнейшем.
Я не была секретарём на этой конференции, но так хотелось взять всё на карандаш, ничего не упустить. Меня поразило, с каким рвением дети включились в поисковую деятельность и как активно они участвовали в обсуждении вопросов. Я сидела и думала, какая же у нас большая страна, как много в ней людей, какое множество слов, помогающих нам облекать свои мысли в какую-то форму. И как много я не знаю! Вспомнила свою диалектологическую практику, которую мы проходили после второго курса в селе Топчиха Топчихинского района. Вспомнила методику общения с респондентами. Вспомнила даже эпизод из фильма В.М.Шукшина «Печки-лавочки», где герой в исполнении Всеволода Санаева подбирает синонимы к слову «ударить» (одно из них — «жогнуть»).
Дети, безусловно, молодцы. Но и нам есть, что изучать. На сегодняшний день существует словарь диалектных слов произведений В.М.Шукшина, изданный в краевой столице силами алтайских лингвистов. А главное — уметь слушать и слышать друг друга, не прятаться за гаджетами, не отписываться СМСками, а именно общаться и обращать внимание на слова, которые использует их собеседник. Вдруг и ты сделаешь для себя маленькое открытие? Как писал наш знаменитый земляк В.М.Шукшин: «Уверуй, что всё было не зря: наши песни, наши сказки, наши неимоверной тяжести победы, наше страдание – не отдавай всего этого за понюх табаку».
Учитель русского языка и литературы Т.В.Сизинцева
Что такое сертификат дополнительного образования?
Сертификат дополнительного образования – это официальное подтверждение возможности ребенка обучаться в кружках и секциях дополнительного образования за счет средств государства. Сам сертификат не материален и важным является лишь то, что ребенок внесен в специальный реестр (ничего критического, на сегодняшний день мы все внесены в кучу разных реестров). Нахождение ребенка в реестре является сигналом для государства, что надо платить за его образование. То есть сертификат – это, по сути, инструмент реализации «права» детей на получение бесплатного образования.
Для чего вводится сертификат дополнительного образования?
То, что мы знаем как бесплатное – оплачивается кем-то другим и остается бесплатным для нас, пока за это стабильно платят.
При всей важности дополнительного образования, признаваемой, в том числе, на высшем уровне, ни в Конституции России, ни в одном из федеральных законов не закреплены наши права на получение дополнительного образования на бесплатной основе. Никто не отнимет права на образование как таковое, но платить за дополнительное образование государство не обязано. Так что же это значит на практике? Ведь сегодня мы можем записаться в бесплатные кружки безо всяких сертификатов.
Действительно, действующая система дополнительного образования подразумевает, что в муниципалитете есть хотя бы одно учреждение, в которое мы можем прийти и бесплатно записаться. Но сегодня то, какие это будут кружки, определяет именно это учреждение, а мы записываемся туда, где остались места. Если мы не запишемся – найдется кто-нибудь, кто запишется вместо нас. В результате кружок все равно будет заполнен (часто за счет приписок), но мы останемся «не при делах». Ведь государство непосредственно НАМ ничего не должно, оно просто финансирует деятельность учреждения. Но суть дополнительного образования не в том, чтобы дать возможности развития тем, чьи интересы совпадают с направлениями работы учреждения, а в том, чтобы учесть потребности всех детей и дать возможность их индивидуальному развитию. Наиболее яркой иллюстрацией абсурдности сегодняшнего дня является ситуация, когда дети обучаются на платных кружках и секциях или в частных организациях, в то время, когда бесплатные кружки ими не востребованы. Хорошо, когда у семьи есть деньги на обучение в частной организации, плохо, когда-то образование, которое необходимо ребенку, дают только там, где необходимо за него платить.
В чем же принцип работы сертификата? Определяющее в нем то, что сертификат — именной. Вручение сертификата ребенку призвано изменить описанную выше ситуацию. Ведь для учреждения сертификат – это деньги, которые оно может заработать лишь когда заинтересует ребенка прийти учиться к нему. Нельзя просто взять и записать кого-то другого, потому как в этом случае деньги останутся у ребенка и не дойдут до организации. Если ребенок захочет перейти учиться в другую организацию – то вместе с ним учреждение потеряет и деньги. Все это призвано стимулировать учреждения к развитию, учету современных потребностей детей.
Представьте на минутку, что в Вашем семейном бюджете есть запланированные расходы на дополнительное образование для ребенка. Отдадите ли Вы их учреждению, потому лишь, что там работают хорошие люди, или, оплачивая их работу, будете ожидать, что они все-таки дадут Вашему ребенку качественное образование? И, если у Вас есть выбор между организациями, в том числе и частными, неужели Вы поставите во главу угла интересы учреждения, а не ребенка? Ответы государства на эти два вопроса меняются при введении сертификата дополнительного образования.
Итак, именной сертификат дополнительного образования – это Ваши деньги, которые Вы можете потратить исключительно на образование ребенка. Государство, предоставляя Вам сертификат, на этот раз уже, гарантирует Вам бесплатность получения дополнительного образования в объеме, определяемом сертификатом. При этом, как отметил Владимир Владимирович Путин еще в конце 2014 года: неважно, что вы выберите, «главное, у ребёнка, у родителей должен быть выбор: получить дополнительное образование на базе школы, или в муниципальном творческом центре, или в негосударственной образовательной организации, чтобы это было доступно и чтобы с детьми работали по-настоящему хорошо подготовленные специалисты».
Что дает сертификат дополнительного образования и как его использовать?
Сертификат дополнительного образования используется родителями для того, чтобы выбирать и записываться в кружки и секции, предлагаемые разнообразными организациями и даже индивидуальными предпринимателями, без затрат со стороны семейного бюджета или с незначительной доплатой. Любой сертификат может использоваться для записи на обучение по любой программе, включенной в общерегиональный навигатор. Муниципальные и государственные организации обязаны зачислять детей по сертификату, частные организации вправе также принимать сертификаты в качестве оплаты по договорам.
Получая сертификат Вы получаете и доступ в личный кабинет информационной системы https://altai22.pfdo.ru, который, по сути, является Вашим доступом к персональному счету. Выбирая кружки и секции Вы используете доступные бесплатные «зачисления» и/или непосредственно деньги, закрепленные за Вашим сертификатом, которые могут направляться на оплату получаемого детьми дополнительного образования в муниципальных и частных организациях. Заинтересованные в дополнительном образовании Ваших детей организации проходят независимую сертификацию программ и входят в реестр поставщиков образовательных услуг, расположенный в Вашем личном кабинете. Вам лишь остается выбрать среди них. А по итогам получения ребенком образования, оценить выбранную программу. Благодаря Вам в реестре программ будут лучшие организации, предлагающие качественные и интересные программы.
В то же время, в связи с обстоятельствами, изложенными выше, зачисление на обучение в муниципальные кружки и секции без использования сертификата с сентября 2019 года осуществляться не будет. Но Вам не стоит переживать по этому обстоятельству – Вы всегда сможете получить сертификат, как только решите подать заявку на обучение.
Как получить сертификат дополнительного образования?
Сертификат – не «путевка» в образовательную организацию, его достаточно получить для ребенка единожды. Далее, использовать сертификат можно до достижения восемнадцати лет, но один раз сертификат получить все-таки нужно. Вы можете сделать это одним из двух способов:
Информация о том, в каких учреждениях можно подать заявление на получение сертификата, требуемых документах, бланк заявления размещены на портале https://altai22.pfdo.ru, на официальных сайтах муниципальных образовательных учреждений и управлений образования.
Непосредственно на портале https://altai22.pfdo.ru размещена ссылка на государственный ресурс регистрации заявлений на получение сертификата дополнительного образования. Пройдя по ссылке Вы можете направить электронное заявление на получение сертификата, после чего Вам на почту придет подтверждение регистрации заявления, а также реквизиты для доступа в личный кабинет системы https://altai22.pfdo.ru. С этого момента Вы можете использовать закрепленный за Вашим ребенком сертификат и даже подавать заявки на зачисление в кружки и секции наравне с другими семьями, уже получившими сертификат. Однако, для того, чтобы организация могла принять Вашу заявку Вам необходимо активировать свой сертификат. Поэтому при первом зачислении на обучение вместе с заявлением о зачислении не забудьте предоставить в организацию и заявление на получение сертификата (то, которое Вам сформирует информационная система при подаче электронного заявления). Организация сама проверит Ваши данные и передаст заявление в управление образования, чтобы последнее активировало Ваш сертификат. Теперь Ваш ребенок зачислен.
Как мне узнать больше информации о сертификате дополнительного образования?
Более подробная информация о сертификате дополнительного образования доступна на официальном портале персонифицированного дополнительного образования Алтайского края https://altai22.pfdo.ru.
Итак, Вы – полноценный заказчик, у Вас право выбирать: где и по какой программе обучаться Вашему ребенку! Главное, помните: государство, передавая Вам средства на образование Вашего ребенка, думает, что Вы сможете распорядиться ими лучше него, поэтому все, что Вы делаете, делайте ради успешного будущего своих детей!
Памятка «Как получить сертификат дополнительного образования»
Эпиграфом к тематическому уроку стали слова И.С.Тургенева: «О великий, могучий, правдивый и свободный русский язык».
Во время мероприятия ребята повторили правила постановки знаков препинания, узнали историю их происхождения, ответили на каверзные вопросы учителей.
В заключение встречи школьники высказали пожелания, что нужно чаще проводить такие особенные уроки.
После подобных мероприятий начинаешь задумываться о том, что мы являемся носителями нашего родного языка, и во многом от нас зависит, каким мы его передадим последующим поколениям, чтобы «во дни сомнений и тягостных раздумий» он стал для них «поддержкой и опорой».
Учителя русского языка и литературы Н.И.Галич, Т.В.Сизинцева
